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2022-09-23 09:41:13

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如何帮助孩子记日记

我儿子今年八岁,上小学一年级。从这个学期开始,他就坚持每天写日记,这已经成为一种习惯。好在这正是我让他记日记的出发点:培养兴趣,养成习惯。因为孩子现在上一年级,我个人认为这个年龄段的孩子不需要写主题明确、内容丰富、组织清晰的文章。毕竟,他们不会写。我觉得只要我引导他,让他有一个写作的概念,可以激发他的写作兴趣,然后把他想说的写出来,写出流畅的句子。下面我将和大家分享一些写日记的小故事,和家长朋友一起讨论如何帮助孩子写日记。

一、导入日志

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写日记可以让孩子更勤奋地使用大脑和双手,当然也可以提高他的写作能力。但是,他不会听从强行灌输这些原则给孩子的原则,只能寻求机会引导他。有空的时候喜欢涂鸦写字,喜欢记录孩子的成长过程。没想到这些对培养他的写作兴趣起了作用。记得儿子上幼儿园的时候,有一天我帮他准备水给他洗脚。他说让我先洗,我说让他先洗,两个人让他们来来去去。最后,我推荐了一块Wash,他立即同意了。因为当时在学校里经常学儿歌,所以我问他能不能写一首儿歌,应该以这次洗脚的事情为主。他说是,然后随口念了一遍:“妈,妈,快点,快点。快来洗脚,你让我先洗,我让你先洗,两个小凳子一起给你看。”当时觉得很有意思,就写了这首儿歌,放在自己的QQ空间里。这学期开学的时候,老师要求写一篇演讲稿,我告诉他:“涛涛,你还记得你小时候写的童谣吗?”他说他还记得一点,差点忘了。我说我妈给你写了,然后给他背了歌。他很兴奋,问我怎么记得这么好?看到机会,我打开空间看了一眼,趁机告诉他,“看,把所有有趣难忘的事情都写下来,你不会忘记的。能看就太好了。”经常一个人通过!”他点点头:“嗯,我也想写,我也想写。”孩子主动要求记日记是写作路上的良好开端。

二、辅导过程

首先,教孩子写日记时不要着急,要有耐心。你可以从一个句子的日记开始,然后写几句话,然后写一段,最后你就可以写整篇日记了。这一步一步,由易到难,孩子们很容易接受。每天,让他记下他看到的新事物,他听到的美妙话语,或者他脑海中闪过的有趣想法。很多家长可能也有同感。让他说话,他会说个不停,但如果让他写在纸上,他会咬人,耽误写作。这是因为将口语翻译成书面语需要一个过程。我儿子刚开始的时候也是这样。我儿子经常说,妈妈,我不会写。这个时候我就跟他说,嗯,先不写了,你能不能告诉我妈你觉得有意思的地方?所以他把看到的告诉他,其实也可以锻炼他的表现力。我把他说的话记下来了。然后,我把录音材料复述一遍,让他用笔记记下来。这样的练习被认为是完整的。写完之后,他会发现,哦,原来我也可以写论文了,他的兴趣就增加了。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只要他对某事感兴趣,他就会主动去做。

其次,在辅导孩子写日记时,应该为孩子创造更具体的情境,并为他们提供写作材料。只有生活充实丰富,写作时才能触手可及。我经常在空闲的时候带他出去玩,亲近大自然,和朋友一起玩游戏。像老师安排的作文,内容和春天有关。弹簧的延伸非常广泛。对于一年级的孩子,他需要非常情绪化的对象来帮助他理解。于是我带他去野外,带他看花草,看蝌蚪。他边玩边写,边玩边找素材。玩的时候开心,写的时候也开心。

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同样,在帮助您的孩子写日记时给予更多的表扬和鼓励。孩子们非常喜欢被表扬。孩子作业完成后,无论他写什么,家长都应该多表扬他。另外,家长可以配合老师,因为在孩子眼中,老师是最神圣的揭秘皇后大厅扎金花开挂通用版教程(透视开挂辅助价格2022软件已更新)今日/行情,老师的表扬是最大的荣誉。我儿子的班主任在这方面做得很好。她非常小心地标记了我儿子日记中的每一个条目,并在上面画了五角星。我记得第一次,当我的孩子看到作业簿上的五颗星时,他非常兴奋。我一到家,他就冲过来说:“妈,我的文是五颗星,也就是说老师也认为我写的,不错吧?”我也趁热打铁:“嗯,你真棒,我妈说日记其实很简单,把你看到的和想到的写下来,儿子,你一定能做到的,继续加油!下次你我还能得到五颗星吗?”他给了我肯定的回答:“当然!”当写日记成为一种爱好而不是一种压力时,孩子会主动写,不会说写日记只是害怕。